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    这里是内陆城市，最多有几条河，哪来的狂风暴雨，何况这里四面都是山，就是想起风也不可能有多厉害吧！

    “王波我觉得脑子是个好东西，你那脑子完全就是摆设啊！我这只是形容，并不是说要发生这样的事你懂了吗？”

    杨老师我觉得王波同学的文化课，是个重点啊！这样的形容词小学生都该理解的吧！他都上了初一了，还这样真不知道是如何考上本校的。

    我没有考啊！就是因为家住在这个学区，所以才在这个学校上初中。

    “哎，原来是九年义务害了学校，老校长您辛苦了，有这样的学生在学校，我们市初级中学想要腾飞难度有些高啊！”

    特别是你看他这体形，哎！

    凡杨你这是什么意思，难道我真的有这样差吗？我也不是班上最后一名。

    恩，不是全班最后一名，但是年纪倒数第一名，而班级倒数第一名是因为别人没有考试，所以作为零分处理的，但全年纪的别人不是。

    那也不是最后一名。

    “算了、算了、惹不起，我还是不说话了，总感觉只要我一说话，你们都来怼我，宝宝心里苦啊！你们这样太不人道了。”

    我们这也是为你好，我们打击你，总比外人打击你强吧！如果我们的打击你都受不了，外人的打击就更受不了了。

    “别人能打击到我吗？我也不在意他们如何说。”

    好吧！我们错了，不该打击你，可是这不完全是我们的错吧！不打击你，那你也得弄个不让我们打击的机会啊！

    你说要是你理解能力强一些，我们会在这点上打击你吗？不会的。

    “比如说你能吃，这点上我们打击你，你会在意吗？或者说我们说你比猪还吃得，你会在意我们说的话吗？”

    当然不在意，你本来就是说的事实，能吃也不是什么丢人的事，就算说得像在骂人，但是这又如何，这就是明显的妒嫉。

    那为什么同为打击，你一个不在意，一个很在意呢！你想过是为什么没有。

    这个能有什么为什么，不是一样的吗？

    “不是一样的，我们在吃的方面打击你，你一点也不在意是有原因的，打击别的方面你会很在意，也是有原因的。”

    能直接说明吗？我有些懵了，总感觉听得脑袋嗡嗡的。

    “好吧！我们打击不到你，是因为你在这方面比很多人都强，所以你不以为耻，反到以此为荣，那样别人越打击你，你反到越开心，因为就像你说的，这是一种妒嫉的表现，你在这方面很自信。”

    可是在别的方面呢！就是因为你在别的方面不自信，所以别人在同样打击时，你会生气，你会恼火，也会不开心。

    如果你将别人的打击点提升到你吃的方面一样，那你将是无敌的，也没有人能够打击到你，你也将会发生脱变。
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